“ まあ元に戻したとしても頭の悪い子の頭が良くなるわけじゃないからな 成績上は余計悪くなるだろう 頭が悪い人間に頭が悪い、と教えてやるのが真の教育だろ そこからやっとスタートできる あなたは悪くないあなたには個性があるみんな平等の能力を持っている、なんて教育は悪そのものだ 教える側を精査したほうがよほど効果が上がるとおもうけど ”  “脱ゆとり”に9割の親が賛成

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“・答えない相手に挨拶しつづけることは、そう簡単にはできないはずである。大抵は腹を立て、自分も挨拶を止めてしまうか、教育的な言辞を吐いてしまうだろう。しかし管長さんはまるで昨日のことを覚えていないとでもいうように、相変わらぬ挨拶をしつづけた。それが三年続くというのは尋常ではない。 ・よく学校などで「挨拶しましょう」と教える場面を目にするが、そんなことを指導するくらいなら、黙って挨拶しつづけたらどうかと思う。深く深く感化するためには、簡単に指導に走ってはいけないのだと思う。”

“・答えない相手に挨拶しつづけることは、そう簡単にはできないはずである。大抵は腹を立て、自分も挨拶を止めてしまうか、教育的な言辞を吐いてしまうだろう。しかし管長さんはまるで昨日のことを覚えていないとでもいうように、相変わ … Read more “・答えない相手に挨拶しつづけることは、そう簡単にはできないはずである。大抵は腹を立て、自分も挨拶を止めてしまうか、教育的な言辞を吐いてしまうだろう。しかし管長さんはまるで昨日のことを覚えていないとでもいうように、相変わらぬ挨拶をしつづけた。それが三年続くというのは尋常ではない。 ・よく学校などで「挨拶しましょう」と教える場面を目にするが、そんなことを指導するくらいなら、黙って挨拶しつづけたらどうかと思う。深く深く感化するためには、簡単に指導に走ってはいけないのだと思う。”


答えない相手に挨拶しつづけること 深く深く感化するためには、簡単に指導に走ってはいけない

“・答えない相手に挨拶しつづけることは、そう簡単にはできないはずである。大抵は腹を立て、自分も挨拶を止めてしまうか、教育的な言辞を吐いてしまうだろう。しかし管長さんはまるで昨日のことを覚えていないとでもいうように、相変わ … Read more 答えない相手に挨拶しつづけること 深く深く感化するためには、簡単に指導に走ってはいけない