“ 頭のいい「育て方」のコツ ■一度に一つだけ教える ・人間は一度に2つのことをやろうとすると混乱する ・練習道具も一つに絞る ■同じことを何度も言う ・同じことを三度繰り返して言わないと学習者には通じない ■セクションの区切りをハッキリさせる ・学習セクションは明確に区切らなければならない ・セクションの終わりに「まとめ」を入れる ■「問いかけ」で記憶を引っ張り出させる ・本当に覚えるためには、覚えたことを使ってみる ・「出題してもらって、答える」という経験が有効 ■空白地帯で「
“ 頭のいい「育て方」のコツ ■一度に一つだけ教える ・人間は一度に2つのことをやろうとすると混乱する ・練習道具も一つに絞る ■同じことを何度も言う ・同じことを三度繰り返して言わないと学習者には通じない ■セク … Read more “ 頭のいい「育て方」のコツ ■一度に一つだけ教える ・人間は一度に2つのことをやろうとすると混乱する ・練習道具も一つに絞る ■同じことを何度も言う ・同じことを三度繰り返して言わないと学習者には通じない ■セクションの区切りをハッキリさせる ・学習セクションは明確に区切らなければならない ・セクションの終わりに「まとめ」を入れる ■「問いかけ」で記憶を引っ張り出させる ・本当に覚えるためには、覚えたことを使ってみる ・「出題してもらって、答える」という経験が有効 ■空白地帯で「