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”わたしを認めて、大切にして、肯定して”

“北村さんが高校生に講演した際「いらいらしたこと」を問うたら女子高生が自嘲して「彼氏にヤリ逃げされた」とみんなの前で言った。北村さんは「どんな気持ち?」とたたみかけた。彼女は「むかつく→二股だった→悔しい→悲しい」ときて、最後「大切にしてほ...
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“つねに敵を許せ。それ以上に奴らを嫌がらせることはない。” オスカー・ワイルド

“つねに敵を許せ。それ以上に奴らを嫌がらせることはない。”オスカー・ワイルド
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レッテルは 人の意識にゆっくりと浸透し その人を創造する。

“会社の部下に『君は細かい所に気が利くね』と言い続けているとその人は本当に細かい所に気を配るようになる。レッテルは人の意識にゆっくりと浸透しその人を創造する。『暗示』『気づき』『想い』『言霊』には驚く程、力がある。占いは真の意味で、他人の運...
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沈黙に耐えることを学んでください。

“沈黙に耐えることを学んでください。相手に考える時間を与えること。安易な選択肢を与えてしまわないこと。あなたがしゃべり続けていては、回答は得られません。あなたから回答を与えてしまっては、相手から何も学ぶことはできません。”
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認知のゆがみ10種類

“認知のゆがみは10種類ほどあるといわれています。下記の中で、“自分はこれをよくやっているな”と思うものがあるでしょうか?●認知のゆがみ1.全か無か思考:白か黒か、成功か失敗かのどちらかで考える2.一般化のしすぎ:いくつかの例だけを見て、「...
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“人の話は最後まで聞く”

"人の話は最後まで聞く"
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“キミに親切でも店員に親切でない人間は魅力的ではない。”

“キミに親切でも店員に親切でない人間は魅力的ではない。”
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“人に貼られたレッテルは、 すべて過去の状態に対してのものであるということを忘れてはならない。”

“人に貼られたレッテルは、 すべて過去の状態に対してのものであるということを忘れてはならない。”
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学生のために

⒈今居眠りすれば、あなたは夢をみる。今学習すれば、あなたは夢が叶う。⒉あなたが無駄にした今日はどれだけの人が願っても叶わなかった未来である。 ⒊勉強に励む苦しさは今だけであり、勉強しなかった苦しさは一生続く。 ⒋学習は時間がないからできない...
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悲観的と楽観的

“人間の認識などすべて都合よく歪んでいるのに、なぜ悲観的なものは現実的といわれて楽観的なものは幻想といわれるのか、むしろそのことに興味がわく。”という意見